Das LearnLab Mediendidaktik geht online

Die Entwicklung von innovativen Lernumgebungen mit Web 2.0 und Social Media setzt sich das LearnLab Mediendidaktik der Professur für Wirtschaftspädagogik an der Universität Paderborn als Ziel (wie hier und hier schon berichtet wurde). Im LearnLab wird dabei – ganz im Sinne des Web 2.0 – auf “User-generated content” gesetzt. Dabei sind die “User” die Studierenden, denen eine Lernumgebung geschaffen wird, in der sie Videos und Texte zum Thema “Lernumgebungen mit Web 2.0″ kooperativ produzieren können. Die Aufgaben kommen dabei direkt aus einem aktuellen Forschungskontext, für den die Studierenden als mediendidaktische Berater tätig werden. Was sie dabei entwickelt haben ist nicht nur sehr ansprechend, sondern auch spannend und aufwendig aufbereitet. Wählen sie selbst ihren Favoriten:

LearnLab Mediendidaktik

Der didaktische Ansatz hinter dem LearnLab Mediendidaktik wurde von Prof. Kremer und mir in den letzten Jahren entwickelt und kann hier “nachgehört” und auch “nachgelesen” werden: e-teaching.org “Web 2.0 in der Lehre Special” Eine ausführliche Verschriftlichung zum theoretischen “learning by design” Ansatz und zu den praktischen Prototypen ist geplant… Aktuell sind Studierende des LearnLab Mediendidaktik gerade dabei, Videos und Notes zum Schwerpunkt “Individuelle Förderung”  für ein reales Forschungsprojekt zu entwickeln. Der “Educational change” geht also weiter!