Kreative Arbeitsumgebungen uncovered

Die d.school und das Center for Design Research, meine aktuellen Arbeitsplätze hier in Stanford, zeichnen sich u. a. durch ein innovatives Arbeitsumfeld aus, das den kreativen Prozess für Konzept- und Produktentwicklungen regelrecht fördert. Insbesondere Lehrkräfte finden hier eine Umgebung, die sie neue Lehrkonzepte und Unterrichtsmodelle entwickeln lässt. Vielleicht wäre dies auch eine Idee für deutsche Universitäten, Schulen und Unternehmen?

Raumbezeichnungen wie: “the huddle room” “the white room” “chat room” “prototyping room” “call center”  “ad-hoc workspaces” und “the guru room” sprechen für sich und zeigen wie eine Umgebung kreative und kooperative Prozesse unterstützen kann.

The vision of d.school:

“We want the d.school to be a place for Stanford students and faculty in engineering, medicine, business, the humanities, and education to learn design thinking and work together to solve big problems in a human centered way.

We want it to be a place where people from big companies, start-ups, schools, nonprofits, government, and anyone else who realizes the power of design thinking, can join our multidisciplinary teaching, prototyping, and research.

d.school is an innovative collaborative space where d.school faculty, students, and other design partners can live and work together on collaborative projects”

Hier einige Eindrücke aus der d.school und unserem K-12 Lab Projekt: