Posts under ‘Aktuell’

Here are some impressions from the the 2. Community Building Workshop (February 2nd until February 4th 2009) which has taken place at the Stanford Park Hotel. Representatives of the Hasso-Plattner-Institute in Potsdam and the team of the Center for Design Research presented their research work and we worked in different workshops on “Design Thinking” topics. [...]

Die d.school und das Center for Design Research, meine aktuellen Arbeitsplätze hier in Stanford, zeichnen sich u. a. durch ein innovatives Arbeitsumfeld aus, das den kreativen Prozess für Konzept- und Produktentwicklungen regelrecht fördert. Insbesondere Lehrkräfte finden hier eine Umgebung, die sie neue Lehrkonzepte und Unterrichtsmodelle entwickeln lässt. Vielleicht wäre dies auch eine Idee für deutsche [...]

Die Entwicklung von innovativen Lernumgebungen mit Web 2.0 und Social Media setzt sich das LearnLab Mediendidaktik der Professur für Wirtschaftspädagogik an der Universität Paderborn als Ziel (wie hier und hier schon berichtet wurde). Im LearnLab wird dabei – ganz im Sinne des Web 2.0 – auf “User-generated content” gesetzt. Dabei sind die “User” die Studierenden, [...]

Die bwp@ Ausgabe Nr. 15 im Dezember fokussiert das Thema: Medien in der beruflichen Bildung. Mit Web 2.0. ERP & Co. zu neuen Lernwelten? und zeigt damit aktuelle (bzw. eher zukünftige) Entwicklungen in der Bildung auf. Einen Beitrag von Herrn Kremer und mir finden Sie unter dem Titel “Social Media Design – Grundlegung, Realisierungsformen und [...]

Einen sehr eindrucksvollen Videoguide hat das Schweizer Fernsehen produziert und online zur Verfügung gestellt. Im Zeitalter des “user generated content” à la Youtube, ein empfehlenswerter Guide für alle, die Videos privat, professionell oder für unser “LearnLab Mediendidaktik” produzieren oder es zukünftig zumindest andenken. Er macht wirklich Lust auf Videoproduktion – vorausgesetzt man versteht “Schwyzerdütsch”…

“ Videoguide [...]

and relax!

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(gesehen bei Education & Media)

Auf meiner letzten Reise vor einigen Wochen nach Beijing, Shanghai und Seoul, wanderte ich auf teilweis bekannten Spuren. Meine damalige Wohnung gab es noch – allerdings sehr heruntergekommen – und hinterließ wie das ganze Viertel um Xujiahui einen etwas vernachlässigten Eindruck. Nur die älteren Damen im Eingangsbereich des Wohnblocks schienen unverändert ihren gewohnten Beschäftigungen [...]

“Das Podcast zur Medienkompetenz von Frederik G. Pferdt habe ich mir schon vor einiger Zeit mal angesehen: Es beweist, dass Studierende zu viel Kreativität fähig sind – wenn man sie lässt und fördert!”

Vergangene Woche fand die Podcast University 2 in Osnabrück am Zentrum für Informationsmanagement und virtuelle Lehre (virtUOS) statt. Neben original selbstgemachtem Wackelpudding hatten wir jede Menge Ideen und Plädoyers zum Verteilen im Gepäck. Vorgestellt habe ich mit zwei meiner Studierenden aus der Mediendidaktik Vorlesung das didaktische Konzept zur Veranstaltung und das zugrundeliegende Lern- und Lehrverständnis. [...]

Sehr gefreut habe ich mich über den 1. Platz beim Rapid Learning Award 2008, der für die Videopodcastreihe in der von mir didaktisch konzipierten und durchgeführten Veranstaltung “LearnLab Mediendidaktik” vergeben wurde und speziell einen der Videopodcasts (“PowerOn und PowerOff = Medienkompetenz”) auszeichnet. Die offizielle Beschreibung des Learning Awards lautet:
Der Rapid Learning Award zeichnet beispielhafte Projekte [...]