Posts under ‘Denke!’

Einen sehr eindrucksvollen Videoguide hat das Schweizer Fernsehen produziert und online zur Verfügung gestellt. Im Zeitalter des “user generated content” à la Youtube, ein empfehlenswerter Guide für alle, die Videos privat, professionell oder für unser “LearnLab Mediendidaktik” produzieren oder es zukünftig zumindest andenken. Er macht wirklich Lust auf Videoproduktion – vorausgesetzt man versteht “Schwyzerdütsch”…

“ Videoguide [...]

“Das Podcast zur Medienkompetenz von Frederik G. Pferdt habe ich mir schon vor einiger Zeit mal angesehen: Es beweist, dass Studierende zu viel Kreativität fähig sind – wenn man sie lässt und fördert!”

Vergangene Woche fand die Podcast University 2 in Osnabrück am Zentrum für Informationsmanagement und virtuelle Lehre (virtUOS) statt. Neben original selbstgemachtem Wackelpudding hatten wir jede Menge Ideen und Plädoyers zum Verteilen im Gepäck. Vorgestellt habe ich mit zwei meiner Studierenden aus der Mediendidaktik Vorlesung das didaktische Konzept zur Veranstaltung und das zugrundeliegende Lern- und Lehrverständnis. [...]

Sehr gefreut habe ich mich über den 1. Platz beim Rapid Learning Award 2008, der für die Videopodcastreihe in der von mir didaktisch konzipierten und durchgeführten Veranstaltung “LearnLab Mediendidaktik” vergeben wurde und speziell einen der Videopodcasts (“PowerOn und PowerOff = Medienkompetenz”) auszeichnet. Die offizielle Beschreibung des Learning Awards lautet:
Der Rapid Learning Award zeichnet beispielhafte Projekte [...]

July 2, 2008 Dear Frederik G. Pferdt
We are pleased to inform you that the Program Committee of E-Learn 2008-World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education, after rigorous peer review, has decided to accept your submission for presentation. E-Learn 2008 will be held in Las [...]

Mit der Verbindung von Ansätzen der Zen-Philosophie und eLearning 2.0 habe ich mich im Rahmen meines Vortrages auf der 1. eLearning Fachtagung in Schloss Neuhaus, vor allem aber in der Vorbereitung dazu, auseinander gesetzt. Die Key-Message wurde über die Metapher eines Aufstiegs auf den eLearning 2.0 Berg und die damit verbundenen Hindernisse, die einem begegnen [...]

Folgen Sie einmal Pete Bampton auf dem 43.500 km langen Pfad der Mönche von Mount Hiei:
“Stellen Sie sich Folgendes vor: Sie wachen um Mitternacht auf. Es ist tiefer Winter und bitterkalt. Sie nehmen in der eisigen Buddhahalle an einer einstündigen Zeremonie teil, schlürfen anschließend ein wenig Misosuppe und essen ein paar Reisbällchen. Dann ziehen Sie [...]

Im Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes NRW in Soest findet am kommenden Montag und Dienstag die Fachtagung Individuelle Förderung an Berufskollegs statt. Die einzelnen Modellversuche des Department für Wirtschaftspädagogik (Mosel, segel-bs und KooL) stellen dabei ihre Erfahrungen zum selbstregulierten Lernen in kooperativen Lernumgebungen den über 180 Teilnehmerinnen und Teilnehmern (Dezernentinnen und Dezernenten, Schulleiterinnen [...]

Der Frage nach dem Verhältnis von Medienentwicklung mit Social Software und der Entwicklung von beruflicher Handlungskompetenz werden wir uns in unserem Vortrag im Rahmen der Herbsttagung 2007 der Kommission Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft aus unterschiedlichen Positionen nähern. Mit den beiden, von uns eingenommenen Rollen (Mark Edien und Dieter D. Aktik), werden zunächst [...]

Einen detailreichen Bericht über unsere Tour d´Ruhrgebiet hat Jens auf seinem Blog verfasst. Der Auszug macht vielleicht Appetit auf den ganzen Artikel, versehen mit Links und Bildern, indem Jens, Freddy und ich im Bermuda Dreieck und Übertage ab- bzw. auftauchen:
“Am nächsten Morgen überließen wir das Frühstück den Frühaufstehern und entschieden uns für ein Maxi-Menü aus [...]