Posts under ‘Lehre!’

Mit der Verbindung von Ansätzen der Zen-Philosophie und eLearning 2.0 habe ich mich im Rahmen meines Vortrages auf der 1. eLearning Fachtagung in Schloss Neuhaus, vor allem aber in der Vorbereitung dazu, auseinander gesetzt. Die Key-Message wurde über die Metapher eines Aufstiegs auf den eLearning 2.0 Berg und die damit verbundenen Hindernisse, die einem begegnen [...]

Für das Department Wirtschaftspädagogik und seine Studierenden habe ich insgesamt 4 Podcast Reihen für den Podcast Wettbewerb des Hamburger Multimedia Kontor ins Rennen geschickt. Im Rahmen des Rapid Learning Awards werden die besten Audio- oder Videopodcasts aus den Bereichen Hochschule, Wissenschaft und Forschung gesucht. Marcel fordert in seinem Blog auf: “Hören / schauen sie doch [...]

Im Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes NRW in Soest findet am kommenden Montag und Dienstag die Fachtagung Individuelle Förderung an Berufskollegs statt. Die einzelnen Modellversuche des Department für Wirtschaftspädagogik (Mosel, segel-bs und KooL) stellen dabei ihre Erfahrungen zum selbstregulierten Lernen in kooperativen Lernumgebungen den über 180 Teilnehmerinnen und Teilnehmern (Dezernentinnen und Dezernenten, Schulleiterinnen [...]

Der Frage nach dem Verhältnis von Medienentwicklung mit Social Software und der Entwicklung von beruflicher Handlungskompetenz werden wir uns in unserem Vortrag im Rahmen der Herbsttagung 2007 der Kommission Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft aus unterschiedlichen Positionen nähern. Mit den beiden, von uns eingenommenen Rollen (Mark Edien und Dieter D. Aktik), werden zunächst [...]

Im Modul “Berufspädagogik: Berufliche Bildungssysteme als institutionell geprägte Felder” des Department für Wirtschaftspädagogik wurde im vergangenen Semester ein Wiki zu berufspädagogischen Begriffen und Konzepten erstellt. Wer interesse hat, findet hier das Wiki. Das Konzept der Veranstaltung von Prof. Dr. P.F.E. Sloane war dabei angelehnt an angelsächsische MSc Programme und bestand aus Lessons “On vocational [...]

“Keine Angst vorm Second Life” titelt ein aktueller Artikel der Zeit von Ulrich Schmidt.
“Im Wettbewerb um die besten Studenten kommt es auch darauf an wie mutig sich die Universitäten auf Internet und digitale Lehre einlassen.” …”Aber Vorläufer gibt es auch hier. Die FU Berlin, die Universität Hamburg oder die TU München, aber auch Freiburg, Karlsruhe, [...]

Nach Youtube nun eine Plattform mit Videos speziell für den Lehr- / Lernkontext. Ein ganz interessantes Video, das anhand einiger Quellen und Fakten den “neuen” Lerntyp (Net generation) kennzeichnet:
“How do your students learn”: (gefunden unter Education-Moblog der Pädagogischen Hochschule Rorschach)
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Im Rahmen des vom BMBF geförderten Projektes Locomotion entwickelt die Universität Paderborn unter dem Namen KoaLA eine innovative koaktive Lern- und Arbeitsumgebung. KoaLA setzt dabei Konzepte des Web 2.0 um und integriert eine Reihe von Diensten wie Foren, Blogs, Wikis und den Zugriff auf Lehrmaterialien auf der Basis eines sozialen Netzwerks. Nach einer einsemestrigen [...]

Im Rahmen der morgigen Fachtagung des Modellversuchs KooL in Rheinbach möchte ich Neue Medien, die nicht primär für didaktische Kontexte konzipiert sind, thematisieren. Im Kern geht es um “Medienentwicklung als Lernprozess”. In meinem Workshop stelle ich dabei Lehrkräften der Glasfachschule Rheinbach das Wiki “Glaskompendium” vor und erarbeite gemeinsam mit ihnen Chancen und Probleme bei der [...]

So titelt heute “Die Zeit” auf ihrer ersten Seite. “Noch haben nicht alle bemerkt, wie ein neues Medium die Welt verändert.” Über Entwicklungen und Veränderungen, die sich durch Web 2.0 und Social Software Anwendungen ergeben, habe ich am 12.12.06 in einem Workshop am BK Rheinbach im Rahmen einer Modellversuchstagung mit 11 Lehrerinnen und Lehrern diskutiert. [...]