Web 2.0 – eine pädagogische Herausforderung.
Das kürzlich veröffentlichte Jahrbuch Medienpädagogik 8 greift aktuelle Forschung und konzeptionelle Zugänge zur Medienkompetenz und Web 2.0 in Bildungsinstitutionen auf und beinhaltet einen Beitrag von meinem Doktorvater Prof. Dr. H.-Hugo Kremer und mir: Kremer, H. H. / Pferdt, F. G. (2010): Berufliches Lernen mit Web 2.0 – Medienkompetenz und berufliche [...]
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Web 2.0: A pedagogical challenge
Mark Edien und Dieter D. Aktik auf der Tagung “Medienkompetenz, Web 2.0 und mobiles Lernen”
Der Frage nach dem Verhältnis von Medienentwicklung mit Social Software und der Entwicklung von beruflicher Handlungskompetenz werden wir uns in unserem Vortrag im Rahmen der Herbsttagung 2007 der Kommission Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft aus unterschiedlichen Positionen nähern. Mit den beiden, von uns eingenommenen Rollen (Mark Edien und Dieter D. Aktik), werden zunächst [...]
