Puestos bajo 'Comunícate'

Plan de negocio a corto desarrollado en el e-Boot Camp en Bases (Asociación de Negocios de Stanford Empresarial estudiantes) la semana pasada.
"Iniciado en 2009, la emprendedora de Boot Camp es una semana de programa intensivo que proporciona a los participantes un conocimiento íntimo de los procesos y desafíos que se enfrentarán a cualquier empresario. A través de este programa, los participantes adquirirán las habilidades de liderazgo y de gestión de [...]

Horas de la mañana la semana pasada estuvieron dedicados a cada uno de "desarrollo de la innovación en vivo". Las 24 horas del Desafío de Diseño Diseño Pensar All Star aquí en el equipo de Stanford d.school estudiantes con HPI en Potsdam fue pensado como un laboratorio de innovación en la que, dentro de las 24 horas de nuevas ideas y soluciones para productos y servicios de TI en el [...]

Pensar el diseño se está transformando en un enfoque multidisciplinario, que creo que también para los innovadores de enseñanza aprendizaje se podría aplicar. Pensando en el proceso de diseño aquí en el d.school y el Centro de Diseño de investigación consta de las siguientes fases:

Pensamiento de diseño:

Muy claramente y con valor de entretenimiento, 3-parte de este documental, que es pensar en el diseño de "práctica" se entiende. [...]

Aquí están algunas impresiones de la la 2 ª Comunidad Building Workshop (2 de febrero hasta el 4 de febrero de 2009) que ha tenido lugar en el Park Hotel de Stanford. Representantes de la Hasso Plattner Institute en Potsdam y el equipo del Centro de Diseño de Investigación presentaron sus trabajos de investigación y hemos trabajado en diferentes talleres sobre "Diseño del Pensamiento" temas. [...]

El d.school y el Centro de Diseño de investigación, mi trabajo aquí en Stanford, y otros se caracterizan por un innovador entorno de trabajo que tiene el proceso de creación de concepto y producto regelrecht promueve. En particular, los profesores se encuentran un ambiente que son nuevos modelos de enseñanza y el aprendizaje puedan desarrollarse. Tal vez esto sería una idea de alemán [...]

El desarrollo de entornos de aprendizaje utilizando la Web 2.0 y Social Media es la didáctica de los medios de comunicación de la Presidencia LearnLab Negocios Educación en la Universidad de Paderborn, como un objetivo (como aquí y aquí se ha informado). En LearnLab será - en el espíritu de la Web 2.0 - el "contenido generado por el usuario" se pone. Estos son los "Usuario" a los alumnos, [...]

El BWP @ Edición No. 15 en diciembre se centra en el tema: Medios de comunicación en la formación. Con la Web 2.0. ERP & Co. a un nuevo aprendizaje? y muestra actual (o más bien el futuro) la evolución de la educación. Una contribución a cargo del Sr. Kremer y veo el título de "Medios de Comunicación Social, Diseño - fundación, la construcción y las formas [...]

"El podcast sobre los medios de comunicación por Frederik G. Pferdt yo hace algún tiempo opiniones: Se demuestra que los estudiantes son capaces de mucho la creatividad - y si se puede alentar!"

La semana pasada vi en la Universidad de Osnabrück podcast 2, en el Centro de Gestión de la Información y Educación Virtual (virtUOS) en su lugar. Además de original selbstgemachtem jalea tuvimos un montón de ideas y argumentos para distribuir en el equipaje. He presentado dos de mis estudiantes de la Cátedra de Educación Media enfoque didáctico para el evento y los de aprendizaje y Lehrverständnis. [...]

Me alegra mucho el 1 Lugar en el Premio de aprendizaje rápido de 2008, para la serie de podcast de vídeo en el que diseñó e implementó la educación LearnLab caso los medios de comunicación didáctica "fue concedido y, en particular, uno de los podcasts de vídeo (" POWERON = poweroff y los medios de comunicación ") en cuestión. La descripción oficial de los Premios de Aprendizaje es:
El Premio reconoce el aprendizaje rápido proyectos ejemplares [...]