Publicaciones / Presentaciones

PUBLICATIONS (selection)

2008

Kremer, H.-H. / Pferdt, FG (2008): Medios de Comunicación Social, Diseño - fundación, formas de construcción y los atributos de diseño de un diseño orientado a la enseñanza. En: BWP @ Número 15 (Otoño / Invierno 2008): Medios de Comunicación en la Formación Profesional - Con la Web 2.0, ERP & Co. de Nueva aprendizaje?

Kremer, H.-H. / Pferdt, FG (2008): Kool (e) las mejores prácticas I: Aprendizaje por Diseño. En: Diesner, I. / D. Euler / Pätzold, G. / Thomas, B. / von der Burg, J. (eds .) controladas por el titular y el aprendizaje cooperativo. Ejemplos de buenas prácticas del programa Modellversuchspro ŠKOLA. St.Gallen: Eusl Verlag, pp 146-155, 2008.

Kremer, H.-H. / Merkenich, S. / Pferdt, FG (2008): Kool (e) las mejores prácticas II: diseño y desarrollo web basado en el aprendizaje en colaboración. En: Diesner, I. / D. Euler / Pätzold, G. / Thomas, B. / von der Burg, J. (ed.): Self-dirigido y el aprendizaje cooperativo. Ejemplos de buenas prácticas de este programa piloto, ŠKOLA. St.Gallen: Eusl Verlag, pp 156-168, 2008.

Pferdt, FG (2008): El diseño de entornos de aprendizaje con software social para la ne (x) t generación - nuevas perspectivas e implicaciones para el diseño de la investigación eficaz. En: Actas de la AACE E-Learn 2008 Conferencia Mundial sobre E-learning en las empresas, Gobierno, Salud, y Educación Superior, Las Vegas / EE.UU., 2008).

Pferdt, FG (en prensa): La investigación que se conecta? - El diseño de la enseñanza de la teoría y la práctica: Una forschungsmethodologische de posicionamiento en el contexto de un nuevo aprendizaje de las ciencias ". En: Kremer, H.-H. / Sloane, PFE (en prensa): Taller de Investigación y Desarrollo, Volumen II Paderborn, Paderborn, Eusl.

Kremer, HH / Pferdt, FG (en prensa) Profesionales de Aprendizaje con la Web 2.0 - la alfabetización y la formación profesional en un duelo? Publicado en: Jahrbuch Pedagogía Media: medios de comunicación profesionales, la web 2.0 y el aprendizaje móvil 2008va

Kremer, H.-H. / Pferdt, FG / Budde, P. (2008): Aprender con la Web 2.0 - Aplicaciones en la Formación Profesional - Las investigaciones iniciales en el marco del proyecto piloto Kool. Pädagogische contribuciones económicas, 14 ª Edición Paderborn.

Pferdt, FG (2008). Los comentarios de la cinta: Erpenbeck, J., y Sauter, W. (2007): Competencia en la red. Blended Learning nuevo con la Web 2.0. Berlín, Ulm, Alemania: Luchterhand la revisión apareció en 2007a: BWP @ educación profesional y de negocios - en línea.

2007

Pferdt, FG (2007): ¿Es el aprendizaje social o el aprendizaje social? Aprendizaje social con diseño de software. En: Kremer, H.-H. (Eds): Aprendizaje de los medios de comunicación en el aprendizaje cooperativo - Modelo Kool (págs. 140-168). Paderborn: Eusl.

Burda, A., Kremer, H.-H. Y Pferdt, FG (2007): Modelo de Mentoría Paderborn (memopad) - concepto y la experiencia inicial. Diario de Desarrollo para la Educación Superior - ZFHE, 2 (4), 79-95. (Descargar)

Pferdt, FG (2007): e-Learning y Gestión del Conocimiento como un núcleo de desarrollo organizacional. Saarbrücken: VDM Verlag Dr. Müller, ISBN: 978-3-8364-5255-7. (link)

Pferdt, FG (2007): Desarrollo de la Acción Intercultural con competencia social del individuo y de software y herramientas de colaboración de Radiodifusión. Actas de la 8 ª Conferencia Internacional sobre Tecnología de la Información basado Educación Superior y Capacitación (ITHET): 10-13 de julio de 2007, Kumamoto, Japón

2006

Kremer, H.-H. / Pferdt, FG (2006): Nuevos medios de comunicación entre la aplicación y desarrollo - La Reutilización dilema. Paderborn, dibujo trabajo, no se ha publicado. (Descargar)

Kremer, H.-H. / Burda, A. / Pferdt, FG (2006): Modelo de Mentoría Paderborn (memopad) - Manual para Mentores (Descargar)

Dilger, B. / Pferdt, FG (2006): Cooperativo E-Media Diseño - un cambio de paradigma en la Reutilización dilema Discusión. Actas de la AACE E-Learn 2006 Conferencia Mundial sobre E-learning en las empresas, gobiernos, salud y Superior Educación, Honolulu, Hawai / EE.UU., 2006.

2005

Pferdt, FG (2005): examen de la cinta: Euler, D., Hahn, A. (2004): Educación Económica. Berlín, Stuttgart, Viena: Haupt. Comentarios publicados en: BWP @ educación profesional y de negocios - en línea.

2004

Pferdt, FG (2004): e-Learning y Gestión del Conocimiento como un núcleo de desarrollo organizacional. Universidad de Konstanz. Tesis inédita.

PRESENTATIONS (selection)

2008

Medios de comunicación social en los diseños didácticos - Kool (e), prototipos y resultados, sesión de clausura del programa piloto škola, Dortmund, Westfalia Kongresszentrum salas, 20./21.11.2008

Diseñar ambientes de aprendizaje con software social para la ne (x) t generación - nuevas perspectivas e implicaciones para el diseño de la investigación eficaz. Reunión de presentación, AACE E-Learn 2008, Conferencia Mundial sobre E-learning en las empresas, gobiernos, salud y Educación Superior, Las Vegas / EE.UU., 17.-21.11.2008

Diseño innovador de aprendizaje y entornos de trabajo con la Web 2.0 y Social Media: Hacia una nueva cultura del aprendizaje. CDHK conferencia en la Universidad de Tongji, Shanghai, 8/10/2008

Nuevas perspectivas sobre el desarrollo de Competencia Intercultural - El Programa ASBE. Presentación y taller en la Universidad Ewha, Corea del Sur, 13-10-2008.

Aprender podcasting - (video) podcasts como herramientas para desarrollo de capacidades de multimedia. Cátedra en la Universidad Podcast II, Osnabrück, 3./4.09.2008

Innovadoras e-Learning - El Arte Zen de la enseñanza y el aprendizaje. Reunión de la Comisión sobre el diseño de MBA - Cursos de la Universidad de Paderborn, de la Facultad de Economía, 18/06/2008

eLearning 2.0 - El arte Zen de la enseñanza y el aprendizaje. Ponencia presentada en la 1 ª Simposio e-Learning en el Schloss Neuhaus Berufskolleg, 18/06/2008.

Oración como método de complementar un método de investigación en el marco de la investigación: diseño didáctico de los complejos entornos de aprendizaje con los medios de comunicación social (título de trabajo), conferencia en el Colegio de Investigación sobre la Enseñanza y el Aprendizaje de Nuevos Medios ", de la Universidad de Paderborn, 16/06/2008.

Co (k) del aprendizaje con la web 2.0 y software social en la FP. Conferencia pronunciada en la 15 ª Formación profesional superior Días de 2008: Calidad en la escuela y el lugar de trabajo, los resultados de la investigación y de buenas prácticas, 12.-14.03.2008, de la Universidad de Erlangen-Nuremberg.

Diseño de complejos de aprendizaje con software social - Ideas para el ne (x) t el aprendizaje. Póster presentado en la conferencia "Caminos para el lugar de trabajo" - Apertura del Centro de Educación y Formación Profesional (cevet), Paderborn, 06/03/2008.

"Personal" Taller en el marco del departamento-Fachtagung "colegios profesionales individuales para promover" el Ministerio de Educación y Capacitación de Renania del Norte-Westfalia, Soest, 14-15. Enero, 2008.

2007

Tecnologías de Web 2.0 - ¿Qué oportunidades de educación pueden ser identificados y utilizados?, Conferencia como parte del "complejo Lehr-/Lernarrangements", Universidad de Konstanz, 10/12/2007

Con la Web 2.0 en el camino hacia la comprensión de los nuevos medios de comunicación en la enseñanza profesional? Posicionamiento en el contexto de la Kool piloto. Período de sesiones de otoño de 2007 de la Comisión de Educación de la DGfE los medios de comunicación: los medios de comunicación, web 2.0 y móvil aprendizaje, Paderborn, 9./10.11.2007.

Calidad las necesidades de innovación: nuevos medios y las escuelas: Piloto: Kool - Aprendizaje Colaborativo en el aprendizaje basado en la Web de la formación profesional inicial, Mesa redonda de papel, Simposio del usuario ŠKOLA programa, la Escuela Profesional de Tecnología Dredesn, 19./20.09.2007

El desarrollo de la Acción Intercultural con competencia individual y social de Software y Herramientas de Colaboración de Radiodifusión. Reunión de presentación, ITHET 2007, 8 ª Conferencia Internacional sobre Tecnología de la información base la Educación Superior y Capacitación, Kumamoto, Japón, 10.-13.07.2007.

Medios de comunicación como herramientas de desarrollo - Un viaje a través de las islas de la iniciativa eLearning Paderborner Wirtschaftspädagogik, Conferencia dada en la reunión de la M / E red de formación, Paderborn, 02/05/2007

Aprendizaje cooperativo en la Web-Based Ambientes de Aprendizaje. Presentación en el Coloquio Internacional de Doctorado: Investigación en Educación Superior y Profesional, Departamento de Estudios Pedagógicos de la Universidad de Oxford, 15.-16.03.2007

Medios de comunicación como herramientas de desarrollo - Un viaje a través de las islas de la iniciativa eLearning Paderborner Wirtschaftspädagogik, Conferencia dada en la reunión de la M / E red de formación, Paderborn, 02/05/2007

2006

Estudios de Asia en el programa de Negocios y Economía. Reunión informativa sobre el "go out! Estudiar el mundo "en Paderborn, de 14.12.2006

Cooperativa E-Media Diseño - un cambio de paradigma en la reutilización de discusión dilema? Reunión de presentación, AACE E-Learn 2006, la Conferencia Mundial en e-learning en Empresas, Gobierno, Salud y Educación Superior, Honolulu, Hawai / EE.UU., 13.-17,10 .2006.

El desarrollo de las competencias interculturales en la enseñanza superior - Los Estudios de Asia en el programa de Negocios y Economía. Conferencia Asia-Europa en Cambio Cultural y Desarrollo Económico, Instituto de Tecnología de Pekín, 25.-27.09.2006.

Web 2.0 - y el potencial de oportunidades para el aprendizaje en colaboración? Día anterior como parte del modelo de experimento en gran conferencia, 19./20.05.2006.

2005

Cámara de los conocimientos, Mosel "- De la idea a la ejecución. Aprender a la formación de los docentes, las fechas de 30.11.2005

Memopad: modelo de tutoría Paderborn - sugerencias para el diseño. Facultad de Ciencias Económicas, Paderborn, 13.09.2005

De aprender a aprender en la modalidad de blended learning - Desarrollo y Evaluación, Taller sobre BFW Heidelberg, 1/04/2005

2004

Diseño de aprendizaje combinado con el ejemplo de aprendizaje en equipo Saber. Taller sobre Educación Económica en Weinfelden, Suiza, de 20.11.2004.