Pubblicazioni / Presentazioni

PUBLICATIONS (selection)

2008

Kremer, H.-H. / Pferdt, FG (2008): Social Media Design - fondazione, le forme di costruzione e le caratteristiche di progettazione di un disegno o modello orientato insegnamento. In: BWP @ Numero 15 (Autunno / Inverno 2008): Media in materia di istruzione - Con il Web 2.0, ERP & Co. Nuovo di apprendimento?

Kremer, H.-H. / Pferdt, FG (2008): Kool (e) di Best Practice I: Learning by Design. In: Diesner, I. / D. Euler / Pätzold, G. / Thomas, B. / von der Burg, J. (eds .) Proprietario controllato e apprendimento cooperativo. Gli esempi di buone pratiche dal programma Modellversuchspro ŠKOLA. San Gallo: Eusl Verlag, pp 146-155, 2008.

Kremer, H.-H. / Merkenich, S. / Pferdt, FG (2008): Kool (e) le migliori pratiche II: il design e web-based di apprendimento collaborativo. In: Diesner, I. / D. Euler / Pätzold, G. / Thomas, B. / von der Burg, J. (ed.): Self-regia e apprendimento cooperativo. Gli esempi di buone pratiche dal programma pilota ŠKOLA. San Gallo: Eusl Verlag, pp 156-168, 2008.

Pferdt, FG (2008): Progettazione di ambienti di apprendimento con software per il sociale ne (x) t generazione - nuove prospettive e le implicazioni per un efficace progetto di ricerca. In: Proceedings of the AACE E-Learn 2008 Conferenza mondiale sulla E-Learning in Corporate, governo, della sanità e l'istruzione superiore, Las Vegas / USA, 2008).

Pferdt, FG (in corso di stampa): la ricerca che si connette? - Il disegno di insegnare la teoria e la pratica: un forschungsmethodologische posizionamento nel contesto di apprendimento di una nuova scienza ". In: Kremer, H.-H. / Sloane, PFE (in stampa): Laboratorio di ricerca e sviluppo, tomo II, Paderborn, Paderborn, Eusl.

Kremer, HH / Pferdt, FG (in press) Professional Imparare con il Web 2.0 - l'alfabetizzazione e le competenze professionali in un duello? Pubblicato in: Jahrbuch Pedagogia Media: Media Professional, Web 2.0 e il mobile learning 2008.

Kremer, H.-H. / Pferdt, FG / Budde, P. (2008): Imparare con il Web 2.0 - Applicazioni in materia di istruzione - Indagini iniziale nel quadro del pilota Kool. Pädagogische contributi economici, Numero 14. Paderborn.

Pferdt, FG (2008). Recensioni nastro: Erpenbeck, J. & Sauter, W. (2007): La competenza in rete. Nuova Blended Learning con il Web 2.0. Berlino, Ulm, Germania: il 2007. Luchterhand recensione apparsa in: BWP @ istruzione professionale e commerciale - on-line.

2007

Pferdt, FG (2007): è l'apprendimento sociale o di apprendimento sociale? Apprendere con il software di progettazione sociale. In: Kremer, H.-H. (Eds): L'apprendimento in tutto l'arco della cooperativa media - Modello Kool (pp. 140-168). Paderborn: Eusl.

Burda, A., Kremer, H.-H. & Pferdt, FG (2007): Modello Mentori Paderborn (blocco note) - concetto e le prime esperienze. Gazzetta di sviluppo per l'istruzione superiore - ZFHE, 2 (4), 79-95. (Download)

Pferdt, FG (2007): eLearning e Knowledge Management, come un nucleo di sviluppo organizzativo. Saarbrücken: VDM Verlag Dr. Müller, ISBN: 978-3-8364-5255-7. (link)

Pferdt, FG (2007): in via di sviluppo interculturale Azione sociale con competenza Software e individuale e collaborativo Broadcasting Tools. Atti della 8a Conferenza Internazionale sulla Tecnologia Basato superiore e la formazione (ITHET): 10-13 luglio 2007, di Kumamoto, Giappone

2006

Kremer, H.-H. / Pferdt, FG (2006): nuovi media tra l'applicazione e lo sviluppo - La riutilizzabilità dilemma. Paderborn, schizzo di lavoro, non pubblicata. (Download)

Kremer, H.-H. / Burda, A. / Pferdt, FG (2006): Modello Mentori Paderborn (blocco note) - Manuale per mentori (Download)

Dilger, B. / Pferdt, FG (2006): Cooperativa E-Media Design - un cambiamento paradigmatico nel Riusabilità dilemma Discussione. Proceedings of the E-AACE Ulteriori 2006 Conferenza mondiale sulla E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, e superiore Istruzione, Honolulu, Hawaii / USA, 2006.

2005

Pferdt, FG (2005): revisione del nastro: Euler, D., Hahn, A. (2004): Economic Education. Berlino, Stoccarda, Vienna: Haupt. Recensioni pubblicato in: BWP @ istruzione professionale e commerciale - on-line.

2004

Pferdt, FG (2004): eLearning e Knowledge Management, come un nucleo di sviluppo organizzativo. Università degli Studi di Costanza. Unpublished tesi.

PRESENTATIONS (selection)

2008

Social Media in disegni e modelli didattici - Kool (e) e dei risultati dei prototipi, sessione conclusiva del programma pilota ŠKOLA, Dortmund, Vestfalia Kongresszentrum sale, 20./21.11.2008

Progettazione di ambienti di apprendimento con software per il sociale ne (x) t generazione - nuove prospettive e le implicazioni per un efficace progetto di ricerca. Sessione Presentazione, AACE E-Learn 2008, Conferenza mondiale sulla E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, e l'istruzione superiore, Las Vegas / Stati Uniti d'America, 17.-21.11.2008

Design innovativo di apprendimento e di ambienti di lavoro con il Web 2.0 e Social Media: Verso una nuova cultura della formazione. CDHK conferenza a Tongji University di Shanghai, 8/10/2008

Nuove prospettive sullo sviluppo della competenza interculturale - Il Programma ASBE. Presentazione e workshop a Ewha University, Corea del Sud, 13/10/2008.

Learning by podcasting - (video) podcast come strumenti multimediali per lo sviluppo delle competenze. Lecture presso l'Università di Podcast II, Osnabrück, 3./4.09.2008

Innovative soluzioni di E-Learning - L'Arte Zen di insegnamento e di apprendimento. Riunione della Commissione per la progettazione di MBA - Corsi, Università di Paderborn, Facoltà di Economia, 18/06/2008

eLearning 2.0 - L'Arte Zen di insegnamento e di apprendimento. Paper presentato al 1. e-Learning al Simposio Schloss Neuhaus Berufskolleg, 18/06/2008.

Frase complemento metodo come un metodo di ricerca nell'ambito della ricerca: la progettazione didattica del complesso ambienti di apprendimento con Media (titolo), intervento nel corso del Collegio dei Ricerca sul Insegnare e apprendere con i nuovi media ", Università di Paderborn, 16/06/2008.

Co (k) ne di apprendimento con Web 2.0 e Social Software in materia di IFP. Lezione data al 15. Formazione professionale superiore Days 2008: La qualità nella scuola e sul posto di lavoro, i risultati delle ricerche e delle buone pratiche, 12.-14.03.2008, Università di Erlangen-Norimberga.

Progettazione di complessi di apprendimento sociale software - Ispirazioni Per Il ne (x) t di apprendimento. Poster presentato al convegno "Percorsi di cantiere" - Inaugurazione del Centro per l'istruzione e la formazione professionale (cevet), Paderborn, 06.03.2008.

"Personale" Workshop nel quadro del dipartimento-Fachtagung "collegi professionali individuali per promuovere" il Ministero della Pubblica Istruzione e Formazione della Renania Settentrionale-Vestfalia, Soest, 14-15. Gennaio, 2008.

2007

Tecnologie del Web 2.0 - Quali sono le opportunità di istruzione possano essere identificati e utilizzati?, Lecture, come parte del "complesso Lehr-/Lernarrangements", Università di Costanza, 10/12/2007

Con il Web 2.0 sulla via per la comprensione dei nuovi media in materia di istruzione? Il posizionamento nel contesto del pilota Kool. Sessione autunnale 2007 della Commissione Istruzione del DGfE media: l'alfabetizzazione mediatica, web 2.0 e mobile learning, Paderborn, 9./10.11.2007.

Qualità esigenze di innovazione: New Media & Scuole: Pilota: Kool - apprendimento collaborativo in Web-based learning nella formazione professionale iniziale, Roundtable Libro Simposio di chi lo indossa ŠKOLA programma, Scuola Professionale per la tecnologia Dredesn, 19./20.09.2007

In via di sviluppo interculturale Azione sociale con competenza Software e individuale e collaborativo Broadcasting Tools. Presentazione di seduta, ITHET 2007, 8 ° Conferenza Internazionale sulla Tecnologia informazioni Basato superiore e la formazione, di Kumamoto, Giappone, 10.-13.07.2007.

Media come strumenti di sviluppo - Un viaggio attraverso le isole di eLearning Paderborner Wirtschaftspädagogik, conferenza tenuta in occasione della riunione del M / E la formazione di rete, Paderborn, 02.05.2007

L'apprendimento cooperativo in Web-Based Learning Environments. Presentazione del Colloquio Internazionale di Dottorato di ricerca in materia di istruzione superiore e, Dipartimento di studi, Università di Oxford, 15.-16.03.2007

Media come strumenti di sviluppo - Un viaggio attraverso le isole di eLearning Paderborner Wirtschaftspädagogik, conferenza tenuta in occasione della riunione del M / E la formazione di rete, Paderborn, 02.05.2007

2006

Gli studi in Economia e Commercio programma. Anteprima su "Vai fuori! Studiare il mondo "a Paderborn, 14.12.2006

Cooperativa E-Media Design - un cambiamento paradigmatico nel Riusabilità Discussione dilemma? Seduta Presentazione, AACE E-Learn 2006, Conferenza mondiale in materia di e-Learning in Corporate, governo, della sanità e l'istruzione superiore, Honolulu, Hawaii / USA, 13.-17,10 ,2006.

Sviluppare le competenze interculturali in Higher Education - L'Asian Studies in Economia e Commercio programma. Conferenza Asia-Europa nel cambiamento culturale e lo sviluppo economico, Beijing Institute of Technology, 25.-27.09.2006.

Web 2.0 - e il potenziale di opportunità per l'apprendimento collaborativo? Precedente giorno come parte del modello di sperimentazione in conferenza Molto, 19./20.05.2006.

2005

Casa di conoscenza, Mosel '- Dall'idea alla realizzazione. Apprendimento per la formazione degli insegnanti, le date del 30.11.2005

Blocco note: modello di mentoring Paderborn - suggerimenti per la progettazione. Facoltà di Economia, Paderborn, 13.09.2005

Da imparare a imparare in modalità di blended learning - lo sviluppo e la valutazione, Workshop su BFW Heidelberg, 1/04/2005

2004

Progettazione di blended learning con l'esempio del gruppo di apprendimento Learn. Workshop per i problemi economici Istruzione a Weinfelden, Svizzera, 20.11.2004.