'아래'어학 게시물

또한 혁신적인 교수 학습을위한 디자인을 사고있는 것 다양한 접근 방식으로 적용될 수있다 진화하고있다. the d.school에서 설계 과정을 여기에 대한 사고의 디자인 연구 센터는 다음의 단계로 구성되어있습니다 :

디자인 사고 :

어떤 디자인 사고 "연습에"아주 생생히과 일부 오락 가치를 지닌이 3 - 일부 다큐멘터리를 의미합니다. [...]

이 d.school과 디자인 연구 센터, 스탠포드 대학에서 현재 작업을 여기에, 그리고 다른 사람의 컨셉트와 제품에 대한 regelrecht 창작 과정이있는 혁신적인 작업 환경을 특징으로하는 추진하고있습니다. 특히, 교사들이 교육의 새로운 모델을 개발할 수 있고 학습 환경을 발견할 것이다. 아마도 독일에 대한 좋은 생각이 될 것이라고 [...]

혁신적인 학습 환경을 웹 2.0 및 소셜 미디어를 사용하여 개발하는 미디어 교수학 LearnLab 의자 비즈니스 교육의 Paderborn 대학의 목표는 여기와 여기에보고되고있다 (이와 같은). LearnLab 있음 것입니다 - 웹 2.0의 정신에 - "사용자 - 생성된 콘텐츠"로 설정됩니다. 이들은 "사용자는"학생, [...]

베이징, 상하이, 서울은 몇 주 후 마지막 여행에서 부분 - 알려진 트랙에서 어슬렁. 내 전 아파트, 거기 있었어요 -하지만 매우 내려 실행 - 왼쪽 뒤에 Xujiahui 주위의 전체 영역을 좀 소홀히 느낌. 아파트 단지 입구에있는 오래된 여자들은 평소 활동을 변경하는 것 [...]

"많은 학생들이 창의력을 할 수있다 - 프레데릭 G. Pferdt 몇 시간 전 플레이로 미디어 문맹 퇴치에 해당 podcast : 증명할 수있다면 격려!"

지난 주에 센터의 정보 관리 및 가상 교육을위한 Osnabruck 대학 2의 podcast를 봤다 () 대신 virtUOS. 원래 selbstgemachtem 젤리 이외에도 우리는 수하물에 배포하는 아이디어와 논쟁이 많았어요. 내가 제시하는 두 가지 이벤트 미디어 교육 강좌 교훈적인 접근법에서 내 학생의 기본 학습 및 Lehrverständnis. [...]

아주 다행 난 1 일했다 어떤에서 내가 디자와 "교육 행사를 수상했다 LearnLab 미디어 교수학 구현 비디오 Podcast 시리즈, 특히 비디오 포드 캐스트 중 하나 ("PowerOn과 PowerOff = 미디어 "에 대한 Rapid 학습 수상 2008에서 소,) 우려하고있다. 학습 시상식의 공식 설명이다 :
쾌속 학습 보너스 모범적인 사업으로 인식 [...]

the 젠 철학 및 eLearning 2.0으로 접근의 조합으로, 난 내 프레 젠 테이션에서 1에서가 특히 갈라 세트를 준비에 Schloss Neuhaus에 e 러닝 컨퍼런스,. 의 핵심 메시지와 거래를하기 위해 산에 eLearning 2.0에있는 오르막과 관련 장애물의 은유에 대한했다 [...]

비즈니스 교육학과와 학생들을 위해, 독창적인 레이스로 경쟁 멀티미디어 Kontor 함부르크의 podcast를 위해 총 4 Podcast 시리즈. 신속한 학습 수상작, 학계, 과학 및 연구 진행의 분야에서 최상의 오디오 및 비디오 포드 캐스트의 일환. 마르셀 "을 자신의 블로그에 들어 / 시계 [...] 묻는다

이에 대해 교육부는 교육 Soest NRW에서 국가는 다음주 월요일과 화요일에 대신의 개별 전문 대학을 홍보하기 위해 심포지엄을 개최한다. 학과 경제 교육을위한 (Mosel, 항해 및입니다 Kool - 학사)의 다양한 파일럿 프로젝트 자체에 대한 그들의 경험을 만들어 - 협업 참가자 180 명 이상 (부서, 부서, 학교 실내 환경을 학습에 학습 [...] 규제